基本信息
文件名称:第6单元发明历史探讨:词汇与句型掌握.pdf
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总页数:8 页
更新时间:2026-01-08
总字数:约6.16千字
文档摘要

第一步热身

看图并进行讨论。T:认为哪一项发明在我们的日常生活中最有

帮助?S:...

【设计意图】通过帮助学生理解发明的含义,引出发明名称,为下一步讨论

发明作好词汇准备。

第二步听前活动

完成1a

观察这些物品,并在小组内进行讨论。然后给它们编号。

【设计意图】展示,引入“发明”的话题,为下面的1b环节做准备。

第3步听中活动

完成1b

听并将发明与年份匹配。

【设计意图】让学生围绕话题进行训练,锻炼