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新媒体环境下道德与法治教育的创新策略

说明

核心素养的培养还包括对终身学习的重视。道德与法治教育应帮助学生认识到道德与法律并非静态知识，而是随着社会发展而不断变化的领域。培养学生主动学习的意识，使其能够在未来的生活中不断更新与扩展自己的道德与法治认知。

教育目标应注重培养学生的同情心，让他们能够从他人的视角考虑问题，增强对他人感受的敏感度。教育还需强化学生的社会责任感，使其理解个体行为与社会整体之间的关系，激励学生参与社会公益活动，积极回馈社会。

教育过程中应着力培养学生的法律思维能力，使其在面对法律问题时能够进行合理推理与判断。通过模拟法庭、