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可持续发展视角下的园林植物课程设计

说明

在课程中鼓励学生参与到生态文明相关的实践项目中，例如社区绿化、植物养护等活动，增强他们对生态环境的关心与责任感。通过团队合作与项目驱动的方式，培养学生的实践能力与创新思维，使他们不仅成为园林植物的设计者，也能成为生态文明的践行者。

生态文明是指在经济和社会发展的过程中，强调人与自然的和谐共生，追求可持续发展，从而实现生态环境的保护与改善。其理念源于对传统发展模式的反思，呼吁在资源利用中尊重自然法则，建立人与自然之间的平衡。随着全球环境问题的加剧，生态文明的建设愈发显得重要，它不仅是应对气候变化和环境退化