湘美版（2024）—年级上册美术第二单元第1课可爰的葫芦教案

一、教学目标

1.图像识读：学生能够观察和识别不同形状、颜色的葫芦，了解

葫芦的基本特征和艺术价值。

2.美术表现：学生学会运用绘画、手工等方式表现葫芦，展现葫

芦的可爱之处和独特魅力。

3.审美判断：学生能够欣赏和评价葫芦的艺术作品，提高对美的

感知和判断能力。

4.创意实：学生在创作过程中发挥想象力和创造力，尝试不同

的表现手法和材料，创造出富有个性的葫芦作品。

5.文化理解：了解葫