教学设计

课程基本信息

学科

音乐

年级

一年级

学期

秋季

课题

拍皮球

教学目标

1.用轻巧有弹性的声音和欢快的情绪演唱歌曲《拍皮球》，跟随音乐按照歌谱图示拍球接球，感受玩球的乐趣。

2.通过模仿给皮球打气练习气息，通过拍接皮球学会划分乐句。

3.继续学习巩固“mi、sol、la”三个音，用喜欢的节奏型为歌曲伴奏。

教学内容

本节课创设了拍皮球的场景，首先通过模仿给皮球打气来进行长短气息的训练，接着根据歌谱中拍球和接球的图示，引导学生随音乐拍接球，感受歌曲的三个乐句。在学唱歌曲时继续巩固学习“mi、sol、la”三个音，用柯尔文手势辅助唱准两句“嘭嗵嗵嗵”，用皮球弹起来和推出去收回来等