基本信息
文件名称:4.5 等腰三角形(2) 学案 2025湘教版数学八年级上册.docx
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总页数:15 页
更新时间:2026-01-08
总字数:约4.22千字
文档摘要

第4章三角形

4.5.2等腰三角形的判定定理

学习目标与重难点学习目标:

1.掌握等腰三角形的判定定理,并能运用该定理进行几何证明和计算。

2.理解判定定理与性质的互逆关系。

3.通过观察、猜想、证明的过程,发展逻辑推理能力,体会“等角对等边”的转化思想。学习重点:

等腰三角形判定定理的理解与证明。

学习难点:

在复杂图形中识别等腰三角形,并灵活运用判定定理进行证明。

学习过程

一、复习回顾

回顾1:等腰三角形具有什么性质?

回顾2:怎么判断一个三角形是等腰三角形?

二、探究新知

探究:等腰三角形的判定定理

教材第131页

【探究】任意画∠EBC,在线段BC的同侧,以