;;目

录;同心共育走进班级;1.1本班班级情况;孩子们本学期的可喜变化：;;;;;1.3老师心中的小明星;优秀作业展示;优秀作业展示;1.4值得肯定的孩子们;潜力无限待挖掘：;学习方法较好;主要问题;学习态度：有些学生学习目的不明确，导致学习无动力，两极分化严重

;开学时间：2月25日上午8:30

打扫卫生、检查作业、公布课表，对于没有完成作业的同学，延缓报到时间，3月1日正式上课;“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧”。;学科沟通科学引导