（2025）苏教版小学科学三年级（上册）分层作业

单元

专项学习

课题

像工程师那样

学习目标

科学观念目标：知道工程师通过设计方案解决实际问题，了解方案选择需结合需求与约束。

科学思维目标：能分析不同方案的优缺点，尝试基于条件选择合理方案。

探究实践目标：能参与鸡蛋迫降器设计与制作，体验工程实践的基本过程。

态度责任目标：培养合作意识与创新精神，感受工程师的探索精神与责任担当。

理解掌握练一练☆☆☆

预估时间

填空题：

1.工程师让火星探测器着陆器减速的工具是超大（（））。

2.我国“祝融号”火星车采用的着陆方案是B方案———安装（）。

3.鸡蛋紧急迫降器的任务是让鸡