粤教粤科版科学四年级下册第三单元第17课时教学设计

课题《设计与制作：风帆小车》单元第三单元学科科学年级四年级

科学观念：知道风力可以作为动力推动物体运动，了解风帆的材料、形状、大小、安装

位置和角度等因素会影响小车的运动。

科学思维：根据任务需求设计风帆小车，分析不同因素对小车运动的影响，发展工程设

学习计中的逻辑思维和优化思维。

目标探究实践：设计风帆小车（明确材料、形状、大小等参数），动手制作并