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文件名称:粤教粤科版科学四下第三单元第16课《运动的快与慢》教案.pdf
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更新时间:2026-01-08
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文档摘要

粤教粤科版科学四年级下册第三单元第16课时教学设计

课题《运动的快与慢》单元第三单元学科科学年级四年级

科学观念:知道速度是描述物体运动快慢的物理量,掌握比较物体运动快慢的两种方法

(相同距离比时间、相同时间比距离);了解常见交通工具的大致速度。

科学思维:通过实验测量数据并比较运动快慢,发展数据处理和分析推理能力;建立速

学度的初步概念,形成量化比较的思维。

目标探究实践:测量两辆小车行