基本信息

---

下载

文档摘要

---

粤教粤科版科学四年级下册第二单元第9课时教学设计

课题

动物需要水分

单元

二

学科

科学

年级

四

学习

目标

科学观念：明确动物需要水分维持生存，了解动物获取水分的多种途径（直接饮水、从食物中获取等）；知道水是动物身体的主要成分和生命活动的重要物质。

科学思维：分析水分对动物生命活动的作用，推理缺水对动物生存的影响，发展逻辑推理能力。

探究实践：观察身边动物获取水分的方式，查找资料了解不同动物的水分需求；探讨缺水对动物的影响并举例说明。

态度责任：认识水资源对动物生存的重要性，树立节约用水、保护水资源的意识。

重点

研究食物搭配的科学标准。?

难点

理解和运用合理搭配食物的原则和方法。?