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文档摘要

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;从阅读到悦读再到越读，一字之变，实质是内涵之变。那么，这段路到底走了多远呢？;在阅读初期，有许多孩子是不爱阅读的，复旦大学教授钱文忠曾经讲过：“我不相信教育是快乐的”。那么初期的阅读也不是愉悦的。耐得住寂寞才会有所收获。;从阅读到越读是需要时间的。积累多了，运用娴熟了，自然就有所超越了，那么顺理成章就会越来越爱读，越来越会读，越来越想读。最终达到质的转变。;五年二班我可爱的孩子们。那一张张甜蜜的笑脸，那一个个灵动的身姿，陪伴着我一起走过了五个年头。;在历次七色阅读考级中，主题丛书汇报比赛中，作文大赛，演讲比赛中都名列前茅。并多次获得校级“书香