基本信息
文件名称：探索三角形全等条件：边边边.pdf
文件大小：1.36 MB
总页数：24 页
更新时间：2026-01-08
总字数：约2.27万字
文档摘要
年级：七年级（下）学科：数学执笔：白婧审核：七年级数学组
课型：新授时间：14年月日
一、合作探究
探究一：
我们知道两个三角形全等，会有三条边、三个角六个元素对应相等，那么是不是两个三角形全
等必须满足这个六个条件才会全等呢？条件少了是不是可以呢？条件越少的话越容易操作，解决问
题越方便。那么我们该如何探讨三角形全等的条件呢？
1、只给出一个或两个条件画三角形时，可能有几种情况？每种条件下所画的三角形是否会全等？
答：
2、给出三个条件画三角形可能有几种情况？
答：