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文档摘要

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考点：折线统计图；条形统计图．

【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的

信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据，折线统计图表示的是事物的变化情

况．

【举一反三】

（2016浙江宁波第21题）（本题8分）为深化义务教育课程，某校积极开展拓展性课程建设，设计开

设、体育、劳技、文学等多个类别的拓展性课程，要求每一位学生都自主选择一个类别的拓展性课程。

为了了解学生选择拓展性课程的情况，随机抽取了部分学生进行，并将结果绘制成如下统计图（部

分信息未给出）：

根据统计图中