老师们：

今天会议的主题是如何提高课堂教学质量，以便在工作中更好的开展。

1.学生状态比教师表演重要

课堂主体应为学生而非教师

太多太多的课堂，变成了教师个人的秀场，教师是声情并茂的“表演者，是激

情洋溢的“煽动者”，是口若悬河的“说教者”，是妙语连珠的“高谈者”O台

上老师热火朝天，台下学生昏昏欲睡;台上老师自己感动，台下学生无动于衷；

台上老师口若悬河，台下学生心猿意。

真正的高效课堂关注的不在于教师讲得多么精彩，而在于学生学得有多么投入。

学生的眼神专注，思维活跃，积极参于，主动探究，这才应该成为课堂应有的状

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教师要善于观察学生，读懂学生，