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华东师大版体育与健康（2012）九年级《第五章游泳类运动》大单元教学设计（2406新课标）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

游泳类运动在九年级体育与健康课程中占据核心地位，其教学价值远超基础技能训练的范畴。本章内容以华东师大版教材为蓝本，聚焦“水中艺术”的深层内涵，将游泳技术的科学性与美学价值有机融合。教学内容并非孤立呈现蛙泳、自由泳等基本技术，而是通过动作细节的剖析，引导学生感知水波荡漾中身体姿态的韵律感——例如蛙泳蹬夹时腿部的弧形轨迹，如同水下芭蕾的舒展；自由泳划臂过程中肩胛骨的流畅转动，恰似水流的自然延伸。这种对“美”的诠释，不仅体现在动作的协