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2025教学研究：中职学校汽修专业实训教学诊断与改进探究

背景与目标

随着我国汽车产业的持续升级和新能源汽车技术的迅猛发展，对高素质技术技能型人才的需求日益增长。作为职业教育体系中的重要组成部分，中等职业学校承担着为社会输送一线技术工人的关键任务，尤其是在汽车维修这一传统而又不断演进的专业领域，其人才培养质量直接关系到区域经济发展和产业转型升级的成效。

近年来，国家陆续出台《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等一系列政策文件，明确提出要深化产教融合、校企合作，强化实践教学环节，提升学生综合职业能力。在此背景下，汽修专业实训教学作