《以家乡之名》教学设计

授课对象

八年级

课时规划

1课时

参考教材

人美版《美术》八年级上册第五单元第一课《以家乡之名》

学习领域

综合·探索

教材分析

本课教材以“以家乡之名”为主题，教材中通过欣赏重庆城市形象标志“人人重庆”与杭州文旅标志的设计，学习如何将图形设计与汉字巧妙结合，结合安徽的地名标志，思考如何将汉字与地域特色结合，进行城市标志设计，用视觉形象宣传家乡。

本课通过引导学生设计家乡的标志，不仅能够提升学生的审美能力和设计能力，还能够增强学生对家乡文化的认同感和自豪感，培养学生的文化自信和创新意识，让中华传统文化走向世界。

学情分析

八年级学生正处于青春期，好奇心