基本信息

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文档摘要

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“走进怀古咏史题材”教学设计

一、教学目标：

1、以学生学储备和课堂学资料中的怀古咏史题材作品为教学载体，使学生

对该类题材概念形成系统了解；

2、通过一干文本让学生自主判断比对，理解诗歌内容，掌握怀古咏史题材概念;

3、激发同学们积累、理解史实，初步构建古今联系，培养学生正确史观。

二、教学重难点：

梳理怀古咏史题材作品的内容要素，体会诗人寄寓其