基本信息

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文档摘要

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小学语文六年级上册《丑石》教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对接分析

北师版小学语文六年级上册《丑石》以丑石的传说为载体，旨在引导学生体悟传统美德，提升文学鉴赏能力与审美素养，与《义务教育语文课程标准》核心要求高度契合，具体解读如下：

知识与技能维度：要求学生梳理丑石的故事情节，深刻理解其象征意义，熟练运用比喻、拟人等修辞手法进行表达；掌握文学鉴赏基础方法，包括分析作品主题、解读形象内涵、梳理情节结构等核心能力。

过程与方法维度：倡导采用“阅读—思考—研讨—实践”的教学模式，引导学生主动参与课堂活动，培养其对文本细节的敏感度，提升自主探究、分析及解决问题的能力。

情感态度与价值观及核心