基本信息

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文档摘要

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统编版八年级语文《小石潭记》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

《小石潭记》是统编版八年级语文教材中经典的山水游记文言文，兼具文学审美价值与文化承载功能，集中体现了柳宗元“永州八记”的艺术特色。依据义务教育语文课程标准，本课时从以下四个维度进行解读：

知识与技能维度：核心概念涵盖文言文阅读基础方法、唐代山水游记文学特质、文本创作背景等；关键技能包括文言断句、精准翻译、情感体悟与文本分析，需通过感知、理解、应用、综合等不同认知层级逐步达成掌握。

过程与方法维度：践行“自主、合作、探究”的教学理念，渗透批判性思维、审美鉴赏思维等学科思想方法，通过小组深度研讨、情境化角色扮演、文本对比辨