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2025年湘艺版音乐一年级下册第五课《音乐游戏》大课整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《音乐游戏》作为湘艺版音乐教材一年级下册第五课的核心内容，聚焦“小鸡过河”与“母鸡叫咯咯”两个主题活动，旨在通过趣味性音乐实践培养低龄儿童的节奏感知与声音表现力。从音乐本体看，“小鸡过河”以四分音符与八分音符的交替组合为基础，构建轻快跳跃的旋律线条，模拟小鸡轻巧过河的动态场景；其节奏型“XXXX|XXX-|”不仅呼应了儿童日常行走的自然律动，更暗含了音乐中“稳定与变化”的辩证关系。而“母鸡叫咯咯”则以重复性短句“咯咯哒”为核心，通过五度