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文件名称:疫情防控期间教师网络教学的困惑与策略.docx
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总页数:17 页
更新时间:2026-01-09
总字数:约7.36千字
文档摘要
疫情防控期间教师网络教学的困惑与策略
一场突如其来的疫情防控之战打破了我们平静的生活,面对这场“战役”,无论是家长还是孩子,无论是教师还是学生,都需要应对多方面的挑战。为阻断疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,全国各地都在启用多种网络平台开展“停课不停学”的网络教学。这一全新的教学情境,使教师的工作方式与生活状态发生了巨大的变化,也给许多教师带来了不少情绪上的困扰。那么老师应该如何面对疫情下的网络教学,以助自己与学生停课不停教、停课不停学的良好效果呢?老师的自我调节很重要。
一、直播上课没经验,焦虑!
现在多数学校都在使用网络平台直播上课,这让许多教师感到焦虑。如老师们要学习软件的操作