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文件名称:利用数字资源提升高中英语阅读核心素养.docx
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更新时间:2026-01-09
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文档摘要

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利用数字资源提升高中英语阅读核心素养

前言

教师在批判性思维的教学中扮演着关键角色,因此,教师自身的批判性思维能力也至关重要。学校应为教师提供专业培训和发展机会,使其掌握有效的教学策略,从而更好地引导学生。

在教学过程中,可以通过设定多样化的问题,引导学生从不同角度分析文本内容。这种多维度的思维训练不仅能提高学生的理解能力,还能激发他们的创造性思维,帮助他们在复杂的阅读材料中找到关键信息。

在整个阅读教学过程中,应注重形成性评价,通过持续性观察和反馈,及时调整教学策略,帮助学生在学习中不断进步。这种灵活的评价方式,有助于增强学生的学习动机和自信