第一章绪论：绘本教学在英语教育中的兴起与价值;01;第1页绪论：研究背景与问题提出;第2页国内外研究现状综述;第3页研究设计与方法;第4页绪论总结与研究意义;02;第5页语言学视角：绘本如何促进语言习得;第6页阅读能力模型与绘本的契合点;第7页多模态话语理论视角;第8页理论总结与教学启示;03;第9页国内外绘本教学实施模式对比;第10页中国中小学绘本教学实施困境;第11页成功案例解