导入新课;第四单元追求美好人生

第十三课实现人生价值;健全人格：学会结合具体事例思考、认识到通过劳动实现人生价值，培养劳动的积极性。

道德修养：感知劳动创造的成就感、幸福感。领会劳动对个人和社会的价值，形成诚实劳动、劳动创造美好生活的意识。

责任意识：明确人生价值是通过劳动创造的，青少年要担负起历史重任。;;生活观察;感悟：劳动实现人生价值 ;人生价值;近日，2024年全国五一劳动奖章获得者名单揭晓，浙江民革党员张