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文件名称:人教部编版小学语文三年级上册 缩句 教学教案 设计反思.doc
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总页数:2 页
更新时间:2026-01-09
总字数:约小于1千字
文档摘要

好好学习天天向上

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缩句敎學设计

敎學重难点:學会缩句。

敎學过程:

學习什么是缩句。

缩句,就是把“枝繁叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思。即“谁干什么”/“什么怎么样”。

二、缩句时,要注意三条:

1、不能改变原句的意思;

2、不能改变原句的结构;

3、缩写后仍然是句子。

三、缩句的方法

(1)去掉“的”字前面的词语。可是,有些句子中的“的”字隐含在句子中,我们可以先补起来,然后再缩句。

(2)去掉“地”字前面的