;;情境引入;一支铅笔的长度大约等于几根蜡笔的长度。

;;测量课桌面的长。;（1）选用身边的物品作工具，测量一下。;为什么大家测量的结果不同呢？;(2)同桌合作，大家都用粉笔作工具测量课桌面的长和宽。;1.(教材P25第1题)

用自己的橡皮测量课本封面的长和宽。

;2.(教材P25第2题);;;;;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;;;回顾复习;;哪些物品大约长1厘米呢？;哪些物品大约长1厘米呢？;在尺子上找出2厘米、3厘米等长度，用手比一比。;用直尺测量。

（1）两人测量同一块橡皮的长度，谁做得对呢？;用直尺测