六探索乐园第1课时找规律

1、能观察图形/数列的变化，总结出数字排列的规律（平方数、三角形数）。（重点）2、会根据规律续写数列、绘制对应图形。（难点）3、感受“图形—数字”的对应关系，提升归纳推理能力。学习目标

情境引入同学们，看这些用扣子摆的图形，从①到④，形状和扣子数量都在变～大家先猜猜：第⑤个图形会是什么样？扣子有多少颗？

探索新知观察下面用扣子摆的图形，你发现了什么规律？(1)按规律在横线上画图形。(2)把各图形用扣子的个数填在表中。25

探索新知观察下面用扣子摆的图形，你发现了什么规律？（3）观察表中的数并找规律，接着写一写。25364991113

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