教学课件冀教版三年级上册数学（新教材）二多位数乘一位数第11课时促销问题1.结合生活中促销的事例，经历了解信息、发现问题、分析问题的过程。（重点）2.能运用数学知识和促销的优惠政策，解决现实生活中的实际问题。（难点）3.丰富日常购物经验，培养科学消费的意识，提高解决问题的能力。学习目标情境引入节日期间，各商场经常推出一些促销活动。好消息下列商品优惠促销:购买商品每满1000元，优惠100元。1080元928元228元135元286元860元探索新知电器促销。(教材P41例题1)从上面的促销广告和商品价格中，你想到了哪些数学问题?探索新知买一台扫地机器人和一台空气净化器可以优惠200元吗?买一台扫地机器人就能直接优惠100元。1080＋928=2008（元）2008＞2000答：可以优惠200元。探索新知议一议买一台电风扇和一个电蒸锅，买哪种电蒸锅合适?买135元的电蒸锅，价格便宜.....买228元的电蒸锅比买135元的还省钱呢!探索新知为什么买贵的还省钱呢?860＋135=995(元)860＋228＝1088(元)1088－100＝988（元）995＞988，所以买贵的电蒸锅还省钱。995＜1000没有优惠1088＞1000探索新知饮料促销。(教材P42例题2)从促销广告中，你发现了哪些问题?买5听赠1听，花20元钱能得到6听。按照整箱饮料的标价计算，每听的价格平均3元多。买整箱的相当于买,4听赠1听。30÷8=3(元)……6(元)探索新知议一议(1)如果需要10听饮料，应该怎样买，花多少元钱?方案一：单个买买5听赠1听，一共6听，还要再买4听。5×4=20（元）4×4=16（元）20+16=36（元）方案二：整箱买买1箱（8听）赠2听，正好10听，花30元钱。30＜36答：应该买一箱，花30元钱。探索新知（2）如果需要27听饮料，应该怎样买，花多少元钱?方案一：整箱买买1箱到手10听，27听要买2箱，30×2=60（元）6×4=24（元）60+24=84（元）答：应该买两箱带6听，花84元钱。剩下7听，需要买6听，再加上送的1听。方案二：单个买买5听赠1听，一共6听，27÷6=4（组）……3（听），可先买4组，再买3听。4×5×4=80（元）4×3=12（元）80+12=92（元）84＜92探索新知解决下面的问题。(1)需要8听这种饮料，至少要花多少元钱?做一做方案一：整箱买买5听赠1听，一共6听，再买2听。5×4=20（元）4×2=8（元）20+8=28（元）共10听，要花30元钱。方案二：单个买28＜30答：至少要花28元钱。