8.动物的耳朵青岛版一年级下册第二单元

3反思?评价2探究?实践1情境?问题4拓展?迁移目录4巩固?练习

核心素养科学观念：1.知道动物的耳朵是听觉器官，能帮助动物感知环境。2.了解不同动物耳朵的特点，以及这些特点与它们感知环境的关系。3.知晓部分动物没有明显的耳朵结构，但仍能感知声音，且有适应环境的作用。科学思维：1.能通过观察、对比，发现动物耳朵在不同环境下的变化及不同动物耳朵的差异。2.能通过模拟实验，推理出动物耳郭特点（如大、能转动）的功能。3.初步学会用简单的语言和记录表总结观察、实验结果。探究实践：1.参与观察兔子耳朵在不同状态、不同季节的特点活动，培