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汇报人:weiling2026年01月01日二年级语文下册《要是你在野外迷了路》说课教案

CONTENTS目录01教材分析02学情分析03教学目标04教学重难点

CONTENTS目录05教学方法06教学过程07板书设计08教学反思

教材分析01

教材地位与作用承接低年级语文知识承接一年级《太阳》等自然现象认知，为三年级《大自然的声音》等科学散文学习奠定观察与表达基础。落实语文核心素养通过学习利用自然现象辨别方向，培养学生观察能力，如课后“找找校园里的天然指南针”实践活动即体现这一目标。

教材内容特点科学性与趣味性结合课文介绍太阳、北极星等自然导航知识，如“中午太阳在南边