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文档摘要

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四年级音乐《小螺号》说课稿——海韵悠扬，童心荡漾

一、指导思想

本课以《音乐课程标准》为指导，以“审美教育”为核心，结合四年级学生的认知特点和音乐素养发展需求，选取经典儿童歌曲《小螺号》为教学内容。通过“海韵”主题情境的创设，引导学生欣赏、演唱、表现歌曲，感受大海的辽阔与童真之美，培养音乐表现力和创造力，激发学生对生活与自然的热爱之情。

二、教材分析

《小螺号》是一首2/4拍、F调的叙事性儿童歌曲，旋律轻快活泼，节奏跳跃富有弹性，歌词描绘了海边的童年生活场景，反映了儿童对海边美好生活的向往。歌曲中“小螺号”“滴滴滴吹”“浪花”“鱼虾”等意象贴近学生生活，既展现了大海的自然之美，又传递了童真童趣