第六章人体生命活动的调节课宅记」

第-节人体对外界环境的感知

第1课时眼和视觉

。素养目标

1.生命观念:描述眼球的结构及视觉形成过程，解释近视形成的原因，认同眼球结构和功能是相

适应的。

2.科学思维:过观察眼球模型认识眼球结构，结合模型，提高获取信息和模型解读的能力。

3.探究实践:过观察和构建模型认识眼球的结构。

4.态度责任:认同眼睛的重要性，培养保护视力的意识。