基本信息
文件名称:信息技术线上线下教学衔接.docx
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总页数:8 页
更新时间:2026-01-09
总字数:约3.22千字
文档摘要

信息技术线上教学和返校开学的教学衔接计划

受新冠肺炎疫情的影响,本是4周的寒假一而再,再而三的延长。学生由学校上课变成了在家上网课,同时作为教师,对于学生的学习效果有很大的担忧。

首先我们不能否定线上教学的优势,线上教学突破了地域限制。老师和学生只要通过一台电脑就可以开展教学活动,解决了因疫情防控而不能出行、聚集的问题,学生在家就可以完成学习任务。丰富了学生的学习方式。学生可以通过回放上课视频,自主学习,使得学生学习知识的途径更广泛,尤其是对一些能够严格自律的学生来说,通过线上自主学习,效果会更好。丰富了教师的教学方式。21世纪,信息技术是每位教师的必修课,教师的信息技术素养直接影响着学生的信