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核心素养背景下化学知识与生活的联系探讨

说明

在初中化学探究式教学中，问题设计应充分考虑学生的兴趣和认知水平。问题应当激发学生的好奇心，并与他们的日常生活、社会实践相联系，??其在探究过程中能够感受到化学知识的实用性和趣味性。

核心素养导向下的化学探究教学应该创造一个鼓励学生提问和探索的环境。教师通过引导，激发学生的好奇心，让他们主动参与到探究活动中，形成主动学习的习惯。

在探究式教学中，实验安全意识的培养也是一个重要目标。学生在进行化学实验时，必须了解相关的安全规范与操作流程，形成良好的实验习惯，确保自身和他人的安全。

在核心素养导向的化学探