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《人民版劳动技术七年级上册〈第四单元布艺劳动学问多〉大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元《布艺劳动学问多》是人民版劳动技术七年级上册的重要组成部分，聚焦于学生日常生活中密切相关的布艺劳动实践。该单元以“认识—操作—创造”为主线，引导学生从基础的布料识别入手，逐步深入到衣物护理、熨烫技巧以及收纳袋的设计制作等实际应用环节，体现了劳动教育中“知行合一”的核心理念。

教材第10课《布料的识别与干湿洗》，重点在于帮助学生建立对常见纺织材料的基本认知体系。通过观察纤维成分、手感测试、燃烧实验等方式，使学生掌握区分棉、麻、丝、毛、化纤等不同材