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沪教版美术七年级上册《第3单元霓裳华服》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元《霓裳华服》隶属于沪教版美术七年级上册第三单元，是初中阶段“欣赏·评述”与“设计·应用”两大核心学习领域深度融合的典型代表。该单元以中国传统服饰文化为切入点，通过引导学生观察、理解、体验和创作传统服饰元素，旨在激发其对中华优秀传统文化的情感认同，提升审美判断力与艺术表现能力。

从知识结构上看，本单元涵盖服装形制、纹样寓意、色彩搭配、材质工艺等多个维度。第一课《国风古韵》聚焦于古代服饰的历史演变与文化内涵，通过对汉服体系中典型款式（如深衣、曲裾、直裾、襦裙等）