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文件名称:基于需求评价导向的黑龙江高校校园导视系统设计研究.docx
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总页数:33 页
更新时间:2026-01-09
总字数:约1.76万字
文档摘要

研究报告

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基于需求评价导向的黑龙江高校校园导视系统设计研究

一、研究背景与意义

1.黑龙江高校校园导视系统现状分析

(1)近年来,黑龙江高校在校园环境建设上取得了显著成果,其中校园导视系统作为校园文化建设的重要组成部分,对提升校园形象和优化师生生活体验具有重要作用。据统计,黑龙江省内高校中,超过80%的校园导视系统采用了传统的设计手法,如标识牌、指示牌等,但这些系统普遍存在设计风格单一、信息更新不及时、功能性不强等问题。以哈尔滨工业大学为例,该校导视系统覆盖范围较广,但部分指示牌内容模糊,存在误导学生现象。

(2)同时,随着移动互联网的普及,许多高校开始