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2025年技术研究心得：基于国家中小学智慧教育平台大数据的教学评一体化精准教学策略

一、工作回顾

2025年伊始，国家中小学智慧教育平台已深度融入全国基础教育体系，成为支撑“教育数字化战略行动”的核心基础设施。作为一名长期扎根教育一线的实践者，我深刻感受到平台从初期的数据积累阶段迈入了价值挖掘的深水区。年初，教育部印发《教育数字化赋能教学改革指导意见》，明确提出“推动教学、学习、评价数据闭环，实现精准化、个性化教育服务”的要求。在此背景下，我主动牵头组建了跨学科研究团队，核心目标是探索如何利用平台积累的海量行为数据，构建教学评一体化的精准教学策略模型。这一研究