《国色新尚》教学设计

一、教学内容来源

人民教育出版社八年级上册美术教材“传统美术中的色彩”单元，教材中对故宫建筑、《千里

江山图》等传统载体国色的介绍，为“国色”提供基础认知;同时结合教材“美术与生活”板块

中“传统元素现代表达”的内容，搭建“传统国色-现代生活”的连接框架，是本次教学的核心

知识依托。

二、课时安排

本次《国色新尚》教学共2课时聚焦“认知-分析-创作-评价”的完整学习链，具体课时分

配如下：

课时核心主主要教学内容