基本信息

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文档摘要

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越南赴华留学预科班课程设计：需求导向与实践探索

一、引言

1.1研究背景与动因

近年来，随着中国与越南在政治、经济、文化等多领域合作的不断深化，两国教育交流也愈发频繁，呈现出蓬勃发展的态势。中越两国山水相连，文化相近，这种天然的地缘与文化优势为教育交流奠定了坚实基础。中国凭借不断提升的教育质量、丰富的教育资源以及多元包容的文化环境，吸引着越来越多的越南学生前来深造。

在“一带一路”倡议的推动下，中越教育合作更是迎来了新的发展机遇。该倡议促进了两国在教育领域的政策沟通与资源共享，鼓励双方高校开展多层次、多形式的交流合作项目，如联合培养、学术交流、科研合作等，这使得越南学生赴华留学的意愿日