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文件名称：《流程及其设计》大单元整体教学设计与思路（苏教版）.docx
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总页数：15 页
更新时间：2026-01-09
总字数：约1.16万字
文档摘要
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《流程及其设计》大单元整体教学设计与思路（苏教版）
单元教学背景与核心目标
随着信息社会的快速发展，系统思维和过程管理能力已成为现代公民必备的核心素养之一。在高中信息技术课程中，“流程及其设计”作为苏教版教材中的重要组成部分，不仅承载着培养学生逻辑推理、抽象建模和问题解决能力的任务，更是连接计算思维与现实世界应用的关键桥梁。该单元位于必修模块《信息技术基础》第四章，是学生从“使用技术”向“理解技术原理”跃迁的重要节点。
本单元的教学并非孤立的知识点讲授，而是围绕“如何通过流程描述问题、优化过程并实现自动化处理”这一主线展开的整体性建构。其本质在于引导学生认识流