《StrongerTogether:HowWeHaveBeenChangedbytheInternet》阅读与思维教学设计

本次教学设计围绕人教版高中英语相关单元核心文本《StrongerTogether:HowWeHaveBeenChangedbytheInternet》展开，聚焦阅读与思维能力培养，从教学内容分析、学情分析、教学目标、教学活动设计及教学评价五个维度进行系统阐述，旨在构建高效、深度的英语课堂。

一、教学内容分析

教学内容的精准分析是优质课堂的前提。本课时为阅读与写作融合课，核心文本以叙事为主线，通过具体故事载体，深入探讨互联网对人类生活的改