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文件名称:3 安塞腰鼓:腰鼓震黄土 后生壮山河(情境任务教学设计)语文新教材统编版八年级下册.docx
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更新时间:2026-01-10
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文档摘要
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第3课腰鼓震黄土后生壮山河——《安塞腰鼓》教学设计
教学目标
教学目标
1.有感情地朗读课文,梳理文章脉络,概括安塞腰鼓的整体特点。
2.品味语言,赏析安塞腰鼓之“好”,体会语言的诗意美感。
3.理解民俗文化意义,感受西北高原人民蓬勃的生命力。
教学重点
教学重点
1.有感情地朗读课文,梳理文章脉络,概括安塞腰鼓的整体特点。
2.品味语言,赏析安塞腰鼓之“好”,体会语言的诗意美感。
教学难点
教学难点
理解民俗文化意义,感受西北高原人民蓬勃的生命力。
任务群
任务群
任务一:朗诵·腰鼓之韵
任务二:拍摄·腰鼓之好
任务三:文案·腰鼓之魂
课时