基本信息
文件名称:3 安塞腰鼓:腰鼓震黄土 后生壮山河(情境任务导学案)语文新教材统编版八年级下册.docx
文件大小:104.31 KB
总页数:8 页
更新时间:2026-01-10
总字数:约5.42千字
文档摘要

PAGE

PAGE1/NUMPAGES8

第3课腰鼓震黄土后生壮山河——《安塞腰鼓》导学案

学习目标

学习目标

1.有感情地朗读课文,梳理文章脉络,概括安塞腰鼓的整体特点。

2.品味语言,赏析安塞腰鼓之“好”,体会语言的诗意美感。

3.理解民俗文化意义,感受西北高原人民蓬勃的生命力。

重点难点

重点难点

1.有感情地朗读课文,梳理文章脉络,概括安塞腰鼓的整体特点。(重点)

2.品味语言,赏析安塞腰鼓之“好”,体会语言的诗意美感。(重点)

3.理解民俗文化意义,感受西北高原人民蓬勃的生命力。(难点)

情境任务:

为了更好地保护非遗文化,我校举办了“我为非