教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

五年级

学期

秋季

课题

Unit1KeepinghealthyLesson1

教学目标

学习理解:

通过学习eattoomuchcandy,exercise,gotobedearly和eatwithdirtyhands等单词和短语的发音和含义，初步理解健康饮食和良好的行为习惯可以保持健康。

实践应用：

能够分辨饮食和行为习惯的好坏，会用Weshould和Weshouldn’t表达自己的看法。

迁移创新：

认识到习惯的重要性，针对坏习惯引起的问题，给出建议

教学重难点

教学重点：

1.通过学习eatt