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幼儿园园本教研计划+教案模板

——以游戏化教学提升幼儿语言表达能力

一、园本教研计划

（一）教研背景与目标

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展的关键时期。当前我园幼儿语言教学存在形式单一、忽视幼儿主体性等问题，部分幼儿存在表达胆怯、词汇匮乏、语句不连贯等现象。为解决以上问题，本阶段园本教研以游戏化教学为切入点，旨在通过丰富的游戏活动，激发幼儿语言表达兴趣，提升幼儿口语表达能力、倾听理解能力和语言运用能力，同时促进教师游戏化教学设计与实施能力的提升，构建适合本园幼儿发展的语言游戏化教学模式。

本次教研设定核心目标：1.教师层面：