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幼儿园园本教研计划+教案模板

——幼儿良好行为习惯养成的园本教研与实践

一、园本教研计划

（一）教研背景与目标

良好的行为习惯是幼儿健康成长的基础，对幼儿的终身发展具有重要意义。当前我园部分幼儿存在挑食偏食、午睡吵闹、玩具乱扔等不良行为习惯，教师在习惯培养过程中存在方法单一、缺乏针对性等问题。为解决以上问题，本阶段园本教研以幼儿良好行为习惯养成为主题，旨在通过教研活动，提升教师对幼儿行为习惯养成的认识和指导能力，探索适合本园幼儿的行为习惯培养策略，帮助幼儿养成生活自理、文明礼貌、爱护公物等良好行为习惯，促进幼儿身心健康发展。

本次教研设定核心目标：1.教师层面：掌握幼儿