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2025年粤教版高中信息技术必修1数据与计算《第五章数据处理和可视化表达》大单元整体教学设计（2022课标）

作为国家级专业教案导师，在多年深耕一线教学指导的实践中，我深切体会到数据素养已成为新时代人才的核心竞争力。面对2025年教育现代化的新要求，本设计立足于普通高中课程标准（2022年版）的育人导向，以粤教版高中信息技术必修1第五章“数据处理和可视化表达”为载体，摒弃碎片化知识传授，着力构建“数据赋能生活”的大单元教学体系。在2023年区域教研活动中，我观察到许多教师仍局限于工具操作训练，忽视数据思维的深度培育，导致学生面对真实问题时束手无策。本次设计正是